宿迁高等师范学校党委
2016年党建工作计划
2016年是“十三五”规划的开局之年，也是学校创建宿迁幼儿高等师范专科学校和筹备2017年专业认证的攻坚之年，学校党委将紧紧围绕学校重点工作，扎实开展党建活动，充分发挥党组织和全体党员在学校事业发展中的积极推动作用。
一、指导思想
以习近平总书记系列讲话精神和党的十八大、十八届三中、四中五中和省委十二届十一次全会精神为指导，以办好人民满意的教育为宗旨，全面贯彻党的教育方针，认真践行“三严三实”，
扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。围绕学校发展目标和工作重点，搞好内涵建设，提高办学质量，努力实现升专创建的成功。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为学校事业的改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推动学校各项工作更好更快地发展。
二、工作目标
1.进一步学习贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神，并把学习贯彻中央五中全会和省委十二届十一次全会精神作为首要的政治任务，组织广大党员、教师职工集中学习、深刻领会“十三五”时期我国发展的指导思想和全面建成小康社会新的目标要求，用科学的理论武装头脑，进一步提高思想认识水平，推动学校各项工作快速健康协调发展。
2.认真贯彻中央五中全会和省委十二届十一次全会精神，组织各部门、全体教职工讨论、确定学校“十三五”发展规划，并认真遵照规划内容搞好学校各项工作，促进学校事业在“十三五”期间取得跨越式发展。
3.扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育活动。使全体党员加强政治学习，加强理论武装、统一思想行动，牢记党的宗旨，进一步坚定理想信念，认真履行党员义务；教育党员牢记党的优良传统和作风，牢记党规党纪，尊崇党章、遵守党章、维护党章，对党绝对忠诚。深刻领会习总书记系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，立足教育教学岗位作贡献，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。
4.加强基层党组织建设。结合“两学一做”学习教育，认真组织实施2016年“书记项目”和“一校一品”项目建设，探索“六融入”党建工作法，搞好“融入式”党组织建设。认真制定活动计划，细化分解项目，带领各支部积极创建“党建品牌”，有的放矢地开展好活动，确保项目建设取得实效，将党建工作全面融入教育教学、后勤服务各项工作中，切实发挥党组织在学校工作中的战斗堡垒作用和党员的示范作用。
5.坚持“三会一课”、党员学习等制度。认真做好党员干部的教育和管理工作，提高干部队伍的执行力；落实党员常态化教育活动、开展好民主评议活动，切实发挥教育活动对党员思想境界提升的重要作用。
6.坚持党员发展“十六字”标准，积极、规范地做好党员发展工作，及时为党组织补充新鲜血液。
7.充分发挥党的领导核心作用，切实加强党组织对工会、共青团等群团工作的领导。
三、工作措施
（一）以创建学习型党组织为抓手，结合“两学一做”学习教育，认真组织理论学习，提高党员干部和全体教职工的政治素养
1.坚持党委中心组学习制度。以学校党委为核心，利用专题讲座、报告、主题教育等形式，通过集中学习和自学相结合的方式，对全体党员干部进行“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，认真学习、深刻领会党章党规、习总书记系列讲话内涵和实质，进一步提升全体中层以上干部的思想觉悟、政治素养，坚定理想信念，为普通党员和广大教职工做出表率；认真学习、深刻领会党的十八大、十八届三中、四中、五中和省委十二届十一次全会精神，深刻认识“十三五”时期我国发展的指导思想和全面建成小康社会新的目标要求。加强对重大教育政策问题和教育热点问题的专题学习、研究、讨论，提升党员干部的政治素养，切实改进工作作风，以饱满的热情投入到学校各项管理工作中，努力提升管理实效，促进学校事业上台阶。
2.在全体党员中扎实开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，提升全体党员的党性修养。根据中央和上级党委部署安排，结合学校实际，认真开展“两学一做”活动。学校党委主要负责同志将定期为全体党员上党课，带头为全体党员干部作党章、习近平同志讲话等学习辅导讲座；创新党课教育形式，组织模范党员现身说法上党课，切实提高党课效果；此外，通过发放新党章、习总书记系列讲话学习资料、开设宣传栏等方式，广泛宣传党的基本知识，使全体党员都能成为党的路线、方针和政策的坚决拥护者和执行者，不断增强党性修养，立足岗位，认真做好本职工作，促进学校教育教学质量和内涵的提升。
3.继续开展社会主义核心价值观学习教育活动。把学习贯彻社会主义核心价值观作为党员和全体师生思想政治教育的重要内容，把社会主义核心价值体系等内容纳入业余党校、业余团校和校园文化建设之中。充分利用校园网、校园电视台、校园广播、宣传橱窗、班级板报等各种载体学习宣传党的路线、方针和政策，营造浓厚的学习宣传氛围。不断提高全体教职工的政治素养，使社会主义核心价值体系真正成为全体党员干部和广大教职工的价值追求和自觉行动，使学校成为社会主义核心价值观的培育和践行基地，切实发挥师范学校“两代师表
一同塑造”重要作用。
（二）加强基层党组织建设，探索“六融入”党建工作法，积极推进“融入式”党组织建设
1.健全党建工作目标责任制，强化基层党务工作者的“一岗双责”意识。将基层党建工作纳入部门年度目标考核之中，强化基层支部书记、支部委员、党小组长等“一岗双责”意识，实行教育教学管理工作和党建工作双重责任的“一岗双责”制，进一步增强基层党建工作创新动力，积极探索“融入式”示范型党组织建设的有效途径，构建基层党建工作新格局、新模式，将党建工作落实到教育教学管理等各项具体工作之中，切实发挥党建工作对教育教学管理等工作的指导和促进作用，以党建工作促进、带动学校各项工作的上台阶。
2.认真开展“两学一做”学习教育，推进“融入式”党组织建设。依托“三会一课”等党的组织生活制度及学校党委制定的《关于加强基层党支部建设的意见》等文件的要求，各支部要突出问题导向，强化正面教育，重点搞好支部党员学习教育，并使学习教育常态化，要按照上级党委要求、紧紧围绕学校的中心工作开展学习教育，坚持两手抓，两手硬，防止“两张皮”，全面激励、提升全体党员在学校教育教学管理工作中开拓进取、奋发有为意识，发挥基层支部的战斗堡垒作用和党员的示范作用，使“融入式”示范型党组织建设富有成效。
3.结合“两学一做”学习教育，不断创新党建活动的内容和方法，提高党建活动实效。各支部应根据学校党委的布置和要求，结合学校的中心工作和目标任务，结合各支部教育教学工作及党员特点，积极探索基层党建工作新思路、新方法，创新支部活动内容和形式，开展有影响、有特色的党建活动，创新支部教育、活动方法与载体，开展能够彰显支部活力和特色的党建活动，形成上下联动、全体党员积极参与的局面。为“书记项目”和“一校一品”建设项目的顺利实施打下良好的思想基础和坚实的组织保证。
（三）加强党的组织建设、党风廉政建设，发挥党组织的政治核心作用
通过加强学校党委、学校领导班子、基层支部建设，不断加强党的思想建设、组织建设和作风建设，切实发挥学校党委在学校各项事业发展过程中的政治核心和监督保证作用。
1.加强学校党委、学校领导班子、支部建设，提高领导班子和中层以上干部素质。学校党委、学校领导班子、支部工作坚持民主集中制的原则，即学校党委、班子成员、支部成员分工协作，重大事项按照《宿迁高等师范学校落实“三重一大”决策制度的实施办法》文件规定，坚持在广泛征求意见的基础上集体决策，增强学校党委、领导班子、支部决策的针对性、科学性、有效性。逐步完善学校中层以上干部工作评议制度，按照“三严三实”教育活动提出的“忠诚、干净、担当”的干部标准，引导干部树立正确的人生观、世界观、价值观，密切同全校师生的联系，自觉接受党组织的领导和广大师生的监督，努力提高自身的综合能力与业务水平。
2.落实党风廉政建设责任制。加强党风廉政建设，提高拒腐防变能力。认真贯彻执行党风廉政建设的有关规定，建立健全党风廉政建设责任制，按照“党要管党，从严治党”的要求，认真落实党风廉政建设责任制，引导全体党员干部和广大教职员工做廉洁从政、廉洁从教的典范，坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、预防为主”的方针，积极推进以完善惩治和预防腐败体系为重点的反腐倡廉建设，深入开展“廉政文化进校园”活动。坚持和完善党委统一领导、党政齐抓共管、处室、系部各负其责、依靠师生参与的反腐领导体制和工作机制，努力形成反腐倡廉的强大合力，使领导干部切实提高思想道德水平，增强纪律观念，规范行政行为，确保学校教育教学工作风正源清。
（四）完善管理模式，努力提高党组织的战斗力和生命力
学校党委将紧密结合学校工作实际，围绕“抓班子，带队伍，改进作风；抓党风，带行风，廉洁从教；抓监督，促管理，树立形象”的工作思路，积极完善党委管理模式，切实提高党组织的战斗力和生命力。
1.坚持民主管理，依法决策、科学决策。进一步健全和完善领导班子运行机制和议事决策机制。班子成员要牢固树立民主意识，积极推进民主管理，凡政策性的大事、全局性的问题、重大决策和大额资金的使用等，都要按照民主管理程序，充分酝酿，实施民主管理，依法决策，防止和杜绝个人决定重大问题的情况。
2.做好党务公开工作。积极深化党务公开工作，经常性地征求和听取党内外教师、
群众意见，为党内监督创造良好的机制和氛围，对人民群众密切关心的收费、招生、师德等热点问题，抓实抓好，务求实效。
3.发扬密切联系群众的工作作风。党委一班人要保持良好的精神状态，增强群众观念，要注重调查研究，切实发扬密切联系群众的工作作风，把校党委干部联系系部、处室、班级等制度落到实处。倾听广大师生的意见和建议，为教师脱颖而出搭设平台。关心教职工的身心健康，切实解决教师的生活工作困难，解除教师的后顾之忧，使教师能够全身心地投入到学校的教育教学工作中。
（五）开展“争先创优”活动，充分发挥先进的引领和示范作用，将“两学一做”学习教育引向深入
1.围绕学校重点工作，结合教育教学实际，开展“争先创优”活动。 通过开展创建“五好党支部”、争当“六好共产党员”及争创“共产党员示范岗”、评选“最美教师”、“最美班主任”等活动，为广大党员和全体师生树立身边标杆和学习榜样。
2.号召党员带头钻研教育教学技能，严守“教学六认真”，通过党员上示范课、过关课、带头参加“青年教师基本功比赛”、“
班主任基本功大赛”及在学生党员、入党积极分子中评选“文明标兵”、“学习标兵”等活动，发挥他们在学校教育教学管理、德育工作尤其是升专创建、专业认证等重点工作中的层层引领示范作用。通过校园广播、电视、党建网、橱窗等媒介大力宣传他们的事迹，使示范作用常态化、明晰化、具象化，凝聚学校事业发展正能量，高效完成各项工作任务。
3.引导广大党员在学校教育教学和后勤管理等工作中爱岗敬业、努力拼搏，争先创优，争做学科带头人、骨干教师、“双师型”教师、“最美班主任”
等，让每位党员教师在师德、教育、教学、教研、管理方面都成为典范，切实发挥党员在各项工作中的示范带动作用。
（六）加强师生的思想政治教育，创新德育工作方式，提高教育活动效果
1.加强党的基础知识教育，提升学生政治素养。每学期办好一期业余党校和入党积极分子培训班，大力加强党的基础知识教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育和“中国梦”教育。以党的理论教育、武装、感染学生，提高学生们的政治素养。
2.加强良愿文化教育，增强德育工作实效。积极开展“三成”教育，引导学生成人成才。
通过宣传“良愿文化”知识，以及开展多种形式的志在成人、志在成才、志在成功的“三成教育”，提高学生们的文明素养，增强学生们爱国主义、集体主义精神和感恩意识、诚信意识、守纪意识，培养学生们良好的学习、生活、守纪等习惯，增强德育工作的实效，引导学生成人成才。
3.加强师德师风建设，提高全体教职工的师德素养和敬业精神。认真按照上级党委的要求，加强全体教职工的师德师风建设，进一步规范全体教师从教行为，端正教风，纯洁行风。加强教师的理想信念和职业道德教育，为人师表，教书育人，杜绝有偿家教，净化育人环境，在师德建设中坚决实行“一票否决”。校党委将评比优秀典型，组织党员学习优秀教师的先进事迹，发挥榜样示范作用，积极营造学先进、赶先进的良好氛围。
(七) 坚持标准，做好党员发展工作。深入落实《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》，每学期开办一期业余党校，系统宣传党的基本知识。同时，认真抓好入党积极分子培养和党员发展工作，按照“坚持标准、改善结构、慎重发展”的方针，切实提高党员发展质量，重点在中青年骨干教师和优秀学生中发展党员。做好入党积极分子的跟踪考察、教育培训工作，建立完整规范的“党员发展档案”，对思想比较成熟，基本具备党员条件的积极分子，适时地纳入党组织中来。
（八） 坚持民主管理，努力加强党委对群团工作的领导。
1.加强对工会工作的领导。充分发挥工会作为党联系教职工的桥梁和纽带作用，坚持和完善职代会制度，发挥职代会的民主管理和监督作用，
保障教职工参与学校民主管理、民主监督的权利和对学校重大事项决策的知情权、参与权。认真落实并完善党务、校务公开制度，保证教职工依法享有和行使各种民主权利。开展“我为学校献一策”活动，进一步推进学校民主管理、和谐发展。
积极开展各项群众性文体活动，扩大了教职工的视野，丰富教职工课余文体生活。
2.加强对共青团工作的领导。坚持“以党建促团建”的原则，指导校团委围绕党委中心工作，立足共青团组织特色，结合我校学生思想实际，开展形式多样、寓教于乐的主题教育活动，不断提高广大团员的综合素质，增强共青团组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥团员青年在教育改革中的生力军作用，引导优秀共青团员积极主动向党组织靠拢。
(九) 认真做好统战工作和老干部工作
1.认真做好统战工作。切实加强与民主党派和无党派教职工的联系，积极支持他们依法参加学校各项活动，注重党外干部的培养工作，定期召开相关人员座谈会，鼓励他们为学校建设发展谏言献策，认真吸收、采纳他们对学校事业发展的意见和建议，充分调动他们的工作积极性，鼓励他们参与学校的民主监督。
2.加强对离退休党员的联系。积极探索新时期离退休党员管理工作的新思路，关心离退休老同志生活，经常请身体状况良好的老党员回校参加党组织活动，召开座谈会，认真听取他们对学校事业发展的意见和建议，充分发挥老党员、老同志在学校改革发展中的积极作用。
在新的一年里，学校党委将继续严格按照“三严三实”教育活动的要求，扎实改进作风，密切联系群众，身体力行，率先垂范，为全体教职工树立榜样。学校党委将以优良的作风把广大师生紧密团结在一起，全校上下齐心协力，团结拼搏，就一定能为实现创建宿迁幼儿高等师范专科学校的目标。
二〇一六年一月十一日