关于开展向朱海燕同志学习活动的决定

朱海燕，女，1966年11月出生，1985年6月加入中国共产党，1985年8月参加工作，现为宿迁高等师范学校英语教师、副教授、教务处副处长、学前教育研究所副所长。自参加工作以来，朱海燕同志思想进步，工作勤恳认真，多次受到学校和市、局嘉奖，先后取得过校课堂教学大赛一等奖、市优秀少先队辅导员、市优秀党员、市十佳科教工作者、全国中学生英语竞赛优秀辅导老师、市优秀教师、市职业教育先进个人等荣誉称号,尤其是2015年负责筹建学前教育研究所以来，开展了一系列卓有成效的工作，模范地践行着一名优秀共产党员崇高的价值追求和高尚的精神境界，生动地诠释了共产党人的先进性和纯洁性，为广大党员干部树立了良好的榜样。为宣传弘扬朱海燕同志的先进事迹和崇高精神，校党委决定，在全校开展向朱海燕同志学习活动。

要学习朱海燕同志高度负责的敬业精神。为了创造性地做好教育教学和管理工作，朱海燕同志经常加班加点，系统搜集资料、认真学习相关知识，大胆尝试实践，并获取大量的第一手资料，为每一步工作的改进及方案的制定打下良好的基础。 2008年该同志负责“专转本”辅导管理工作，经过深入细致的研究，制定了一系列切实可行的计划，取得了良好效果，在当年转本考试中上线人数首次突破百人大关，创造了新的记录。2013年学校安排朱海燕同志负责全省师范生教学基本功大赛参赛工作，面对高水平的竞争对手，她不畏惧、不退缩，迎难而上，在认真分析了以往学校参赛情况的基础上，经过大量交流研讨、反复思考酝酿，拿出了一套参训方案，建立一个由5个系主任和43名教师组成的培训指导团队，带领大家有条不紊地开展参赛学生的培训工作。在她精心组织和严格管理下，参训师生共同努力，在2013年全省师范生教学基本功比赛中我校取得了2个一等奖、6个三等奖的优异成绩；在2014年的比赛中我校再次取得了2个二等奖、5个三等奖的优异成绩，在全省同类型的高师中，位居第三，为学校赢得了荣誉。在教务处分管全校各项考试期间，组织严密，考风端正，成效显著。2014年，宿迁高等师范学校被省考试院评为省四、六级考试优秀考点。向朱海燕同志学习，就要像她那样，忠于职守、实干苦干，始终保持昂扬向上、积极进取的精神状态，立足自身岗位创先争优。

要学习朱海燕同志善于钻研的探索精神。无论接受何种工作,朱海燕同志都能保持一种求知的欲望、学习的态度、探索的精神，明确工作思路，尽快找准切入点，出色地完成各项工作任务。2015年下半年，学校决定成立“学前教育研究所”，安排朱海燕同志为研究所副所长牵头做好此项工作。面对如此陌生的专业领域，在经过多次座谈咨询、考察学习和调查研究，她很快就进入了角色。基本了解学前教育发展的最新动态、学前教育的最新政策、我市学前教育发展现状以及我市未来五年学前教育规划等等。完成了“我市学前教育现状与宿迁高师专业发展”的调研报告，为研究所工作的进一步开展提供了可靠的依据。研究所成立以来，在朱海燕同志带领下，研究所成员积极交流学习新信息，分享经验体会，商讨促进专业建设举措，定期进幼儿园观摩、学习、调研，协助学校选定实习基地，各项工作都取得了突出的成绩。短短一年的时间，研究所协助学校签订实践基地协议9个；协助学校主动与教育局、幼儿园联系，促成“三位一体”协同培养机制；5位成员合作完成了一件“益智乐园”玩教具，并参加了省厅举办的幼儿玩教具展；完成了学校8个实训室的布置等等。向朱海燕同志学习，就要像她那样，勤于学习，善于钻研，乐于创新，努力在本职岗位上为实现学校跨越发展而不懈奋斗。

要学习朱海燕同志不计个人得失的奉献精神。朱海燕同志为人坦荡，正直乐观，淡薄名利。对工作中遇到的不解、质疑都能沉着应对，淡然处之，并坚定地坚持下去，直到获得成功。由于她工作能力较强，工作成绩突出，学校曾经两次有意提拔重用，但都被她婉谢了。在她看来，职位意味着责任和义务，而不是权力；工作就是一种精神追求，一种锻炼自我、提高自我、展示自我的方式；一种服务社会、服务他人的舞台。无论在哪个岗位上工作，只要用心、用情、用力，就能干出成绩、干出收获，从而实现个人价值。向朱海燕同志学习，就要像她那样，不为名所累、不为利所惑，无私付出，不图回报，始终保持平常之心、淡泊之情、奉献之志。

学校党委要求，全校各党支部要高度重视、加强领导、精心组织，广泛开展好向朱海燕同志学习活动。要紧密联系本部门工作实际和党员干部思想实际，采取专题学习会、交流会和组织生活会等形式，迅速掀起学习朱海燕同志的热潮，切实增强学习活动的针对性和实效性。要把向朱海燕同志学习活动与 “两学一做” 活动结合起来，引导和激励广大师生以朱海燕同志为榜样，立足本职岗位，争创一流业绩，调整工作状态、改进工作作风、狠抓工作落实，振奋精神、激情工作，勇于拼搏、奋发有为，为提高人才培养质量，打造鲜明的办学特色，实现创建“幼儿师范高等专科学校”的奋斗目标作出新的更大贡献！